2012/02/29 上課心得

一、上課內容：
         將AACR2剩餘部份帶過。


二、其他：
       星期二上「書目理論與實務」時，鄭老師在課堂上提到，自今年3月31日起美國國會圖書館將全面採用RDA，且美國國會圖書館館長將於今年3月中蒞臨我國國家圖書館進行交流。 其實從2011年11月開始，美國國會圖書館的新增目錄已逐漸採用RDA，今年3月底的全面啟用將於圖書館界掀起旋風，因為美國國會圖書館的友館紛紛決定在2013年採用RDA，未來是否會影響台灣還有待觀察，但在畢業之際，圖書館界突然出現了如此重大的轉變，更提醒我「終身學習」的重要性。鄭老師也在課堂上說明：「為何美國國會圖書館館長要為了美國國會圖書館將全面採用RDA特地到台灣宣傳，進行學術交流?」結論應是美國國會圖書館的中文資料多，需要我們這些以華語文為母語的國家開發系統以供處理。

三、心得：
       今天是我準時到課的第三週，VERY PROUD OF MYSELF!!表面上這只是學生應盡的義務，實質卻對我有很大的影響，代表我的人生正在轉變當中。本週我觀察到，上課這三週以來，幾乎每次上課時教室內的電腦或是網路故障率頻繁，事實上嚴重影響到教師、學生的教學與學習效率，我想輔仁大學還有很多需要調整、進步之處。但我認為，輔大的教師素質高，教學認真且關心學生，這點是部分國立大學比不上的!

2012/02/21 上課心得

一、上課內容：

今日介紹RDA(http://access.rdatoolkit.org/) 之架構，及AACR2的Part 1，老師很貼心的為我們引導我們整理出下列幾項重點。

(1) AACR2規範哪幾種出版類型?

a. Books,Pamphlets,and Printed Sheets 圖書、小冊子及印刷手冊

b. Cartographic Materials 連續性出版品
c. Manuscripts(Including Manuscript Collections) 善本圖書
d. Music 樂譜
e. Sound Recordings 錄音
f. Motion Pictures and Videorecording 電影片和錄影資料
g. Graphic Materials 地圖資料
h. Electronic Resources 電子資源
i. Three-Dimensional Artefacts and Realia 立體資料
j. Microforms 微縮資料

(2)目錄的檢索項有哪些?

Headings for Persons 人名
Geographic Names 地名
Headings for Corporate Bodies 團體名
Uniform Titles 書名

(3)主要款目

Main entry.The complete catalogue record of an item,
presented in the form by which the entity is to be uniformly identified and cited.
The main entry may include the tracing(s)(追尋項) (q.v.).

(4)附加款目

Added entry.An entry, additional to the main entry,
by which an item is represented in a catalogue; a secondary entry.

(5)何謂個人作者(Works of Personal Authorship)?(21.1A1)

A personal author is the person chiefly responsible for
the creation of the intellectual or artistic content of a work.
For particular applications of this definition, see subsequent rules in this chapter.
For persons who function solely as performers on sound recordings.
著者為某一團體或個人者，無論作品中載明與否，均應立檢索款目。

(6)何謂團體作者(Entry Under Corporate Body)?

團體的定義:
A corporate body is an organization or a group of persons that is identified by
a particular name and that acts, or may act, as an entity.
團體著者包括政府機關、公司行號、宗教團體、學會、協會、學術及教育機構、專案組織、會議、展覽、演藝團體、競技大會...等。

團體作者要符合以下6點:
Enter a work emanating from one or more corporate bodies under the heading for the appropriate corporate body
if it falls into one or more of the following categories:

a. those of an administrative nature dealing with the corporate body itself
or its internal policies, procedures, finances, and/or operations
or its officers, staff, and/or membership (e.g., directories)
or its resources (e.g., catalogues, inventories)

b. some legal, governmental, and religious works of the following types: 3
laws
decrees of the chief executive that have the force of law
administrative regulations
constitutions
court rules
treaties, etc.
court decisions
legislative hearings
religious laws (e.g., canon law)
liturgical works

c. those that record the collective thought of the body (e.g., reports of commissions, committees, etc.; official statements of position on external policies)

d. those that report the collective activity of a conference (e.g., proceedings, collected papers), of an expedition (e.g., results of exploration, investigation), or of an event (e.g., an exhibition, fair, festival) falling within the definition of a corporate body , provided that the conference, expedition, or event is named in the item being catalogued

e. those that result from the collective activity of a performing group as a whole where the responsibility of the group goes beyond that of mere performance, execution, etc. Publications resulting from such activity include sound recordings, films, video recordings, and written records of performances. (For corporate bodies that function solely as performers on sound recordings, see 21.23 .)

f. cartographic materials emanating from a corporate body other than a body that is merely responsible for their publication or distribution.

(7)何種情況以正題名或劃一題名當作主要款目?
Enter a work under its title proper or, when appropriate, uniform title if:
a. the personal authorship is unknown or diffuse , and the work does not emanate from a corporate body,or
b. it is a collection of works by different persons or bodies,or
c. it emanates from a corporate body but does not fall into any of the categories given in 21.1B2  and is not of personal authorship,or
d. it is accepted as sacred scripture by a religious group.
*translation:
(1)集叢整套編目後其所屬各單元之著者及題名
(2)作品如係註釋、翻譯、改寫，其原作品之著者及題名
(3)無共同題名且無明顯主要部分之作品，以整體為一單元著
(4)作品如為另一作品之相關作品

二、心得：

今天我非常堅強的起床，準時到課，盡到我的本分乖乖地聽課，給自己70分:)

課後我和老師討論我的生涯規劃，感謝老師大一到大四的關心，老師和我分享了很多他的晚輩的故事或老師自身的經歷，也感謝老師給予我小小的肯定，最後一個學期了，我想我會認真而謹慎地度過。

2012/02/15 上課心得

一、上課內容：

1. 克特的字典目錄規則第一版於1876年出版，使用直至1905年。
2. 1904年的版本較完整。
3. 1904年，在英國圖書館學會的會議中，討論英國圖書館學會編目規則的草案。
4. 1910年英美合作。
5. 1967年，較像樣的英美編目規則(AACR)以兩個版本的方式出版，北美版(North American text)與英國版(British text)。兩個版本都有三個部份：第一篇，款目與標目( Part I Entry and Heading)、第二篇，著錄(Part II Description)及第三篇，非書資料(Part III Non-book materials)。
6. 1969年，國際編目專家會議在哥本哈根舉行，台灣亦有參加。
7. 1971年出版第一個ISBD標準。
8. 1975年，開始編製通用的框架，即ISBD(G) ，ISBD(G)取代前面所有的ISBD，以前的ISBD分光碟、期刊......非常多細項，但ISBD(G)可以適用在所有資料。ISBD只是規範，不能拿來編目。
9. 1974年，成立AACR修訂聯合指導委員會(JSC)。
10. 1978年，英美編目規則第二版(AACR2)以一個版本的方式出版。AACR2分為兩個部份：第一篇, 著錄、第二篇, 款目與標目。
11. 中間一直改。
12. 現今採2005年的修訂版。

二、其他：

1. 款目=一筆紀錄。
2. 唯有流通能使書永久保存。
3. 毛老師1972年進入輔大，1976年畢業，1978年開始工作，1984年教書。
4. 圖書館的功能在於史資料流通，非保存資料。
5. 漢書藝文志記錄了當時中國所有出版品。

三、心得：
成年人該怎麼做就怎麼做。追求快樂不追求金錢，追求知識不追求100分。感謝神今天我準時到課，毛老師是我生命中的貴人。老師說我修這堂課會為自己帶來麻煩，但我別無選擇，也已經有所改變，這不是藉口，對我來說其實是個挑戰。最後，本學期共17週，我希望我能從一而終，每堂都像第一堂一樣準時且認真。